CONCLUSIÓN:

A la finalización del trabajo esperamos que hayáis aprendido las diversas formas de embeber cuerpos geométricos sencillos en el plano y en el espacio así como las estrategias para calcular sus áreas y volúmenes. En cursos posteriores estos resultados nos serán útiles para estudiar áreas y volúmenes de figuras limitadas por regiones más generales.

EVALUACIÓN:

La evaluación se hará sobre 100 puntos. El grupo que más cuerpos geométricos consiga describir recibirá 50 puntos. Los demás recibirán la parte correspondiente al número de cuerpos que hayan definido respecto a este primer grupo.

La clasificación de los cuerpos, la exposición ordenada del trabajo y la presentación se valorarán sobre 30 puntos.

Por último, la creatividad en la construcción de nuevos cuerpos y sus áreas y volúmenes representarán el 20% restante de la evaluación.

RECURSOS:

En las siguientes direcciones encontraréis información sobre la tarea que debéis realizar:

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet6.html

http://perso.wanadoo.es/jpm/poliedros%20regulares/areayvol.html

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0263-02/geometria/indice2.htm

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/geometria/geomet7.html

http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/geometria/cuerposgeometricos.htm

PROCESO:

Os dividiréis en grupos de tres alumnos y buscaréis información e imágenes en la web para realizar la tarea. En el apartado de recursos encontraréis direcciones interesantes al respecto. También podéis usar otras que encontréis vosotros utilizando buscadores por ejemplo. Es importante que antes de empezar a escribir os pongáis de acuerdo sobre cómo organizar el trabajo y cómo repartíroslo. Podéis, si no encontráis todas las imágenes que necesitéis, escanear dibujos propios.

TAREA

El trabajo que debéis llevar a cabo consistirá en una exposición en word sobre tantas figuras planas y cuerpos geométricos de tres dimensiones como seáis capaces de describir. Deberéis indicar sus áreas y volúmenes y, en el caso de cuerpos tridimensionales, sus desarrollos planos (caso que sean desarrollables).
Asimismo podréis inventar nuevos cuerpos, pegando entre sí los conocidos y calcular sus áreas y/o volúmenes. Os indico que truncando cuerpos tridimensionales y tomando partes de figuras planas, obtendréis nuevos e interesantes objetos geométricos que también podéis incluir.

INTRODUCCIÓN

Desde la antigüedad, el hombre en sus construcciones ha utilizado todo tipo de cuerpos geométricos. A medida que ha ido aumentando lo que sabe de los cuerpos geométricos ha sido posible hacer construcciones más grandes, más bellas y más seguras.


La imagen representa las pirámides de Keops, Kefren y Micerino, erigidas en la meseta de Giza, cerca de El Cairo, hacia el 2500 antes de Cristo.

En este trabajo aprenderemos a reconocer, definir y caracterizar cuerpos geométricos tanto en el plano como en el espacio. Algunos de ellos te serán ya familiares como el triángulo, el círculo, la pirámide, el cono o la esfera, otros no tanto: icosaedro, octaedro… Veremos como calcular sus áreas y volúmenes, desarrollarlos en el plano y algunas relaciones métricas.

pedro róber

éste era yo cuando era becario del csic.